初中英语

优化初中英语作业设计,有效落实“双减”政策

阐述初中英语教学存在的问题。本文结合教学实例,从“双减”政策的视角探索优化初中英语作业设计的策略,即尊重个体差异,实现作业层次化;结合现实生活,实现作业实践化;鼓励学生参与,实现作业自主化;优化作业模式,实现作业趣味化;挑选经典习题,实现作业精简化。提出教师在

设计 英语教学 单词 初中英语 刘保春 2025-05-31 00:00  15

多模态互动法在初中英语阅读教学中的应用

介绍多模态互动法。阐述多模态互动法在初中英语阅读教学中的应用意义,即让学生“悦”读、“会”读。本文结合教学实例,分析多模态互动法在初中英语阅读教学中的应用流程,即读前以图像、句子等呈现单词、短语的含义,读中以多种媒介助力学生深度阅读,读后以多模态互动助力学生迁

应用 模态 阅读 初中英语 求助信 2025-05-30 00:00  10